PDF

Кілтті сөздер

Исламдық қаржыландыру
қаржылық сауаттылық
исламдық қаржылық қамту

Дәйексөздерді қалай жазу керек

Умам K., Miftahul Huda, әл-Құдси N. H., & Кантика Путри C. H. (2024). ҚАРЖЫЛЫҚ САУАТТЫЛЫҚ ДЕҢГЕЙІН ИСЛАМ ҚАРЖЫСЫН ҚОСУ БОЙЫНША ТАЛДАУ. ИСЛАМТАНУ ЗЕРТТЕУЛЕРІ, 3(03), 55–67. https://doi.org/10.63727/ris202433-5

Аңдатпа

Бұл зерттеу Даруссалам Гонтор университетінің студенттері болып табылатын Гонтор Әйелдер кампусы 3 оқытушыларының қаржылық сауаттылық деңгейін және оның исламдық қаржылық инклюзияға әсерін анықтауға бағытталған. Зерттеудің бұл түрі мақсатты таңдау арқылы сандық болып табылады. Респонденттердің саны 100 респондент. Қолданылатын деректер сауалнамаларды тікелей тарату арқылы жиналған бастапқы деректер болып табылады. Қолданылатын әдіс қарапайым регрессиялық талдау және Чен мен Вольпе әдісі. Бұл зерттеудегі исламдық қаржылық сауаттылық деңгейінің нәтижесі 75,25% құрайды, бұл орташа деңгейге жатқызылған. Сонымен қатар, T-тест нәтижелері қаржылық сауаттылықтың исламдық қаржылық инклюзияға айтарлықтай оң әсер ететінін көрсетті. Бұл нәтиже маңызды, себебі ол исламдық мектеп-интернаттардағы жас мұғалімдер мен университет студенттерінің исламдық қаржылық сауаттылығын қамтиды. Олардың ислам әдебиетінің деңгейі және оның исламдық қаржылық қамтуға әсері Индонезиядағы исламдық қаржы жүйесінің болашақ дамуына оптимизм береді. Себебі, олар қоғамды исламдық қаржыландыру және инклюзивті сауаттылықты арттырудың тиімді агенттері бола алады.

https://doi.org/10.63727/ris202433-5
PDF